Košarica 0
Košarica

Knjige ({{ najdeno.knjige?.skupaj_zadetkov || 0 }})

Ni najdenih knjig.

Avtorji ({{ najdeno.avtorji?.skupaj_zadetkov || 0 }})

Ni rezultatov za prikaz.

Na vse zadetke ({{ najdeno.avtorji?.skupaj_zadetkov }})

Knjige

Samoevalvacija v vzgojno-izobraževalnih organizacijah

Knjiga obravnava proces samoevalvacije v vzgojno-izobraževalnih organizacijah, poudarja njen pomen za izboljšanje kakovosti izobraževalnega procesa. Avtorja raziskujeta različne metode in orodja, ki jih lahko šole uporabijo za ocenjevanje lastnega dela ter spodbujanje profesionalnega razvoja učiteljev. Poleg teoretičnih vidikov vključuje tudi praktične primere in smernice za učinkovito izvajanje samoevalvacije, kar pomaga organizacijam pri prepoznavanju močnih in šibkih točk ter načrtovanju izboljšav. Namenjena je predvsem izobraževalnim delavcem, vodjem šol in politikom, ki želijo razumeti in izboljšati kakovost izobraževanja v svojih institucijah.

Zbirka
-
Založnik
Inštitut za psihologijo osebnosti,
Število strani
143
Jezik
slovenski
Področje
Šolstvo
Razpoložljivost
Ohranjenost:
Izvodov: 1
Dodaj v košarico
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali. Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.